社会体育指导员国家职业技能标准2020版社会体育指导员国家职业技能标准(2020年版)职业概况1.1职业名称社会体育指导员1.2职业编码4-13-04-011.3职业定义在群众性体育活动中,从事运动技能传授、锻炼指导和组织管理工作的人员。1.4职业技能等级本职业共设五个等级,分别为:五级/初级工、四级/中级工、/高级工、二级/技师、一级/高级技师。本职业下设不同职业方向,具体分为(按首字母排序):拔河、棒球、保龄球、蹦床、冰壶、冰球、车辆模型、登山(高山探险)、登山(攀冰)、登山(山地户外)、登山(拓展)、钓鱼、定向越野、冬季两项、帆板、帆船、飞镖、风筝、橄榄球、高尔夫球、国际跳棋、国际象棋、航海模型、航空(热气球运动)、航空(飞行运动)、航空(航空模型运动)、航空(滑翔运动航空)、航空(跳伞运动)、花样滑冰、滑冰、滑水、滑雪(单板)、滑雪(双板)、击剑、健美、健身教练、健身气功、毽球、举重、空手道、篮球、垒球、龙舟、轮滑、马术、门球、摩托车、摩托艇、排球、攀岩、皮划艇(激流回旋)、皮划艇(静水)、乒乓球、汽车、潜水、桥牌、曲棍球、拳击、柔道、赛艇、射击、射箭、手球、摔跤、水球、台球、跆拳道、体操、体育舞蹈、田径(竞走)、田径(跑步)、田径(跳跃)、田径(投掷)、跳水、铁人三项完美体育官网、团体操、网球、围棋、武术(散打)、武术(套路)、舞龙舞狮、现代五项、信鸽、雪车、雪橇、游泳、羽毛球、掷球、中国象棋、自行车(公路)、自行车(山地)、足球等。1.5职业环境条件室内、外及特定地形、水域、空域等各种适合开展社会体育活动的环境和场所;部分环境具有一定危险性,如低氧、高温、高寒、潮湿等。1.6职业能力特征具备一般智力和空间感;动作协调、肢体灵活、心理素质稳定;具有良好的表达和示范能力。1.7普通受教育程度初中毕业。1.8职业培训要求1.8.1晋级培训期限五级/初级工不少于150标准学时;四级/中级工不少于150标准学时;/高级工不少于150标准学时;二级/技师不少于150标准学时;一级/高级技师不少于150标准学时。1.8.2培训教师理论知识培训教师应具有专业技术职务副高及以上。技能培训教师应具有国家职业资格证书高级工及以上。1.8.3培训场所设备理论知识培训在标准教室内进行;技能培训在室内、外运动场所上进行。1.9职业技能鉴定要求1.9.1申报条件具备以下条件之一者,可申报五级/初级工:(1)经本职业五级/初级工正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证工作1年(含)以上。(3)取得二级以上(包括二级)运动员等级证书或同等运动技术等级证书。具备以下条件之一者,可申报四级/中级工:(1)取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作年以上,经本职业四级/中级工正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。(2)取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上。(3)取得一级以上(包括一级)运动员等级证书或同等运动技术等级证书,累计从事本职业或相关职业工作1年(含)以上。具备以下条件之一者,可申报/高级工:(1)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作年以上,经本职业/高级工正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。(2)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上。(3)具有大专及以上毕业证书,并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作1年(含)以上。具备以下条件之一者,可申报二级/技师:(1)取得本职业或相关职业/高级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作年以上,经本职业二级/技师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。(2)取得本职业或相关职业/高级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作5年(含)以上。具备以下条件者,可申报一级/高级技师:(1)取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作年以上,经本职业一级/高级技师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。(2)取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书后,累计从事本职业或相关职业工作6年(含)以上。职业标准中标注“”的为高危险性体育项目报名条件。1.9.2鉴定方式分为理论知识考试、技能考核以及综合评审。理论知识考试以笔试、机考等方式为主,主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求;技能考核主要采用现场指导、模拟指导等方式进行,主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平;综合评审主要针对技师和高级技师,通常采取审阅申报材料、答辩等方式进行全面评议和审查。理论知识考试、技能考核和综合评审均实行百分制,成绩皆达60以上者为合格。职业标准中标注“”的为高危险性体育项目指导的关键技能,如考生在技能考核中未达到该技能要求的,则考核成绩为不合格。1.9.3监考人员、考评人员与考生配比理论知识考试中的监考人员与考生配比为1:15,每个考场不少于名监考人员;技能考核中的考评人员与考生配比应根据职业特点、考核方式等因素确定,且考评人员为3人(含)以上单数;综合评审委员为3人(含)以上单数。1.9.4鉴定时间理论知识考试时间:五级/初级工、四级/中级工不少于90分钟,/高级工、二级/技师、一级/高级技师不少于120分钟;技能考核时间:五级/初级工、四级/中级工、/高级工不少于30分钟,二级/技师、一级/高级技师不少于20分钟;综合评审时间不少于30分钟。1.9.5鉴定场所设备理论知识考试在标准教室进行;技能考核在符合相应技能鉴定要求的场所进基本要求2.1职业道德2.1.1职业道德基本知识2.1.2职业守则(1)遵纪守法,服务社会。(2)科学指导,规范教学。(3)爱岗敬业,精益求精。(4)因材施教,身心并育。(5)弘扬体育精神,传播体育文化。2.2基础知识2.2.1体育专业知识(1)运动科学知识。(2)运动医学知识。(3)体质测量与评价知识。(4)运动心理学知识。(5)体育教学知识。(6)运动训练知识。(7)体育管理知识。2.2.2职业基础知识(1)社会体育指导员的性质、任务、方式方法及工作程序。(2)社会体育指导员应具备的基本素质和行为规范。(3)社会体育指导员的权利与义务。(4)社会体育指导员与相关职业的联系与区别。2.2.3政策法规知识(1)《中华人民共和国劳动法》相关知识。(2)《中华人民共和国劳动合同法》相关知识。(3)《中华人民共和国体育法》相关知识。(4)《中华人民共和国安全生产法》相关知识。(5)《中华人民共和国消防法》相关知识。(6)《中华人民共和国突发事件应对法》相关知识。 (7)《中华人民共和国消费者权益保》相关知识。 (8)《公共文化体育设施条例》相关知识。 (9)《全民健身条例》相关知识。 (10)《经营高危险性体育项目许可管理办法》等相关知识。 (11)《体育场所服务质量管理通用要求》相关知识。 工作要求本标准对五级/初级工、四级/中级工、/高级工、二级/技师、一级/高 级技师的技能要求和相关知识要求依次递进,高级别涵盖低级别。 3.1 五级/初级工 职业功能 工作内容 技能要求 相关知识要求 1.推介与 解答 1.1 推介 1.1.1.能向咨询者介绍服务项目 和内容 1.1.2 能向咨询者介绍项目特点 1.1.1 文明用语 1.1.2 体育项目内容 1.2 解答 1.2.1 能问询记录咨询者身体和 心理的基本状态信息 1.2.2 能向咨询者说明项目服务 标准和费用情况 1.2.3 能向咨询者说明装备器材 情况 1.2.1 沟通与交流常用技 1.2.2服务项目内容 1.2.3 运动器材的种类与 规格 2.技术指 2.1指导准备 2.1.1 能根据场地、指导对象特点 和健身内容准备健身器材 2.1.2 能指导运动装备的准备 2.1.3 能制订单次练习课程的基 本练习方案 2.1.1 项目活动对场地、器 材的要求 2.1.2 运动装备选择与配 备方法 2.1.3 基本练习方案的制 订方法 2.2 讲解示范 2.2.1 能讲解动作基本要领 2.2.2 能完整示范动作 2.2.1 技术动作要领 2.2.2 讲解、示范的基本方 法与注意事项 2.3 练习指导 2.3.1 能根据指导对象基本情况、 场地与器材情况设计分组 2.3.2 能根据练习方案指导练习 2.3.3 能发现并纠正指导对象明 显技术动作错误 2.3.1 根据指导对象基本 情况、场地与器材情况设 计分组的方法及要求 2.3.2 组织练习的基本方 2.3.3发现纠正技术动作 常见错误的方法 2.4 练习评价 2.4.1 能记录指导对象健身情况 2.4.2 能使用评价工具并根据测 评结果评价练习效果 2.4.1 健身情况记录的方 法及要求 2.4.2 练习效果评价方法 及原则 3.1保护帮助 3.1.1 能使用保护与帮助的辅助 器材 3.1.2 能指导意外身体失衡情况 下的自我保护 3.1.1 教学辅助器材使用 方法 3.1.2 运动保护、帮助基本 常识 3.1.3能提出项目的风险保护要 3.2应急处理 3.2.1 能通过观察、询问等方法对 紧急情况进行预判 3.2.2 能进行冰敷、绷带固定等急 救操作 3.2.3 能使用电子血压计、紧急医 疗服务急救包等急救设备进行应 急处理 3.2.1 突发情况的应急处 理方法 3.2.2 基础急救设备的使 用方法 3.2 四级/中级工 职业功能 工作内容 技能要求 相关知识要求 1.推介与解 1.1推介 1.1.1 能向咨询者介绍体育项目 特点与锻炼效果 1.1.2 能根据咨询者需求推介体 育项目 1.1.1 体育项目的作用及 特点 1.2 解答 1.2.1 能向咨询者解答体育项目 学习中常见的问题 1.2.2 能向咨询者解答不同人群 身体素质练习中遇到的常见问 1.2.1体育项目学习中常 见的问题 1.2.2 不同人群身体素质 练习中的常见问题 2.技术指导 2.1 指导准备 2.1.1 能检查场地运动器材配备 情况 2.1.2 能对指导对象的基本身体 素质情况进行测试 2.1.3 能根据指导对象基本素质 情况制定单次练习课程的针对 性练习方案 2.1.1 器材的功能及维修 方法 2.1.2 基本身体素质测试 知识 2.1.3 专项练习方案的制 订方法 2.2 讲解示范 2.2.1 能讲解技术动作主要环节 的特征、作用及注意事项 2.2.2 能对技术动作进行分解示 2.2.3能讲解、演示初学者易犯 错误动作 2.2.1 技术动作分解示范 的方法及要求 2.2.2 初学者易犯错误动 作的讲解、演示方法 2.3 练习指导 2.3.1 能根据指导对象练习需求 和练习内容设计分组 2.3.2 能纠正指导对象技术动作 共性错误 2.3.3 能按照重复练习法、间歇 练习法、持续练习法、循环练习 法指导练习 2.3.1 根据指导对象练习 需求和练习内容设计分组 的方法及要求 2.3.2 重复练习法、间歇 练习法、持续练习法、循 环练习法的要点 2.4 练习评价 2.4.1 能结合练习中力量、速度、 耐力等综合素质表现评估指导 对象运动能力 2.4.2 能评价指导对象动作练习