完美体育官网探析普通高校体育场馆管理模式承包模式的主要特征是以经营承包责任制、 合同制或股份制 为其管理体制， 管理部门在签署合同的基础上将经营管理全交给 组织 或 个 人 ， 该 组 织 或 个 人 以 盈 利 为 其 经 营 的 主 要 目 的 。 承 包 模 式 包括 两 种表 现形 式 ： 校 内 承 包 模式和校外承 包 模式 。 （1 ） 校 内 承 包 模式 。 校内承包模式是指校内教职工在签署合约的基础上承包本校 部分体育场馆设施。 由于管理部门主要承担着学校的教学工作， 教师的时间和精力有限， 部门常将场馆在课余时间的经营权交给 校 内 个 人 或 组 织 ，收 取 一 定 的 费 用 ，而 自 身 不 从 事 经 营 行 为 。目 前 这 种 模式 的 采 用 率 较 高 。 优 点 在 于 责 任 清 晰 ， 有 利 于 调 动 教 职 工 的 积 极 性 ，若 是 体 育 教 师 承 包 ，往 往 能 密 切 的 结 合 专 业 知 识 ，提 供 较 好 的 服务 ， 且 部 门 可 以 通 过 合 约 的 形 式 制 约 承 包 商 的 同 时 ， 获 得 稳 定 的 经 济 收 入 。但 缺 点 是 过 分 强 调 经 济 效 益 而 出 现 收 费 过 高 ，设 施 过度 使用 等 。 （2 ） 校外承 包 模式 。 校外承包模式是指校外人员或单位在签署合约的基础上承包 本 校 部分体 育 场 馆 设 施 。 优 点 是 节 省 管 理 部 门 的 管 理 成 本 ， 收 入 稳 定 。缺 点 同 样 是 因 为 过 分 地 强 调 经 济 效 益 而 出 现 收 费 过 高 ，服 务 质 量 降 低 ，场 馆 设 施 使 用 上 出 现 短 期 行 为 ，管 理 部 门 对 场 馆 的 调 控 能 力 下 降 等 。 目 前 这 种 模式 的 采 用 率 较 低 。
总 而言之 ， 公 共 体 育 设 施 作 为 体 现 城 市 综 合 功 能 的 重 要 载 体 ， 是 现 代 城 市 建设 的 闪 光 点 ， 同 时 也 是 城 市 发 展 标 志 性 建 筑 。 满 足 居 民 在 开 展体育 活 动 ， 进 行 运 动 休 闲 等 方 面 的 生 活 需 求 ， 是 现 代 城 市 必须具备和完善的重要功能。 体育不仅仅承载着让百姓健康的己 任 完美体育官方网站app下载， 现 已 更 多地 成 为 联 合 各 方 力 量 、 共 同 促 进 城 市 发 展 的 重 要 助 推 器 。 城 市 公共 体育 设施 的 合 理 规 划 布 局 及 专 项 建 设 ， 方 便 、 快 捷 、 节 约 、利 民 、便 民 功 在 当 代 利 在 千 秋 ，是 可 持 续 发 展 观 和 科 学 发 展 观 的 有 机 结 合 。公 共 体 育 设 施 建 设 ，作 为 一 个 世 界 性 的 课 题 ，发 达 国 家 已 有 范 例 。我 国 一 些 城 市 也 后 来 居 上 、特 色 鲜 明 。相 信 在 政 府 有 关 部 门 的 不 懈 努 力 和 探 索 中 ，我 国 城 市 公 共 体 育 服 务 网 络 化 布 局 ， 定 会 满 足 百 姓 日 益增 长 的健身 需求 。 参考 文 献 ： （ 湖 南省 情 与 决 策 咨 询 研 究 课 题 《 湖 南 省 公 共 体 育 设 施 资 源 配 置 与 服务 的 研究 》2014B22208 ）
建立可持续发展的自我完善机制， 实行相关的国际质量管理 体 系 标 准 ，不 断 改 进 管 理 过 程 中 出 现 的 可 变 数 据 ，使 之 适 应 学 校 体 育运动发展 而 产 生 的 变 化 。
摘 要 ：本 文 采 用 文 献 资 料 法 、专 家 访 谈 法 、实 地 考 察 法 等 研 究 方 法 ，对 普 通 高 校 体 育 场 馆 管 理 模 式 进 行 分 析 ，在 此 基 础 上 ，对 普 通 高 校 体 育 场 馆 提 出 了 相 应 的 管 理 模 式 ， 更 好 地 为 普 通 高校 体育 场 馆 的 管 理 实 践 提 供 了 理 论 指 导 。 关 键词 ： 普 通 高校 体育 场 馆 管 理 模 式
所谓管理模式是指管理活动所具有的形式或样式， 它与管理 方式是有区别的， 这种区别主要表现它们各自使用的范围和处的 层 次 上 ， 我 们可 把 管 模 式 、 管 理 方 式 、 管 理 方 法 依 次 看 成 第 一 层 次 、 第 二 层 次 和 第 三 层 次 的 概 念 ，而 且 层 次 越 低 所 指 向 的 容 越 具 体.目 前 总 体 来 说 ，我 国 公 共 场 馆 的 管 理 模 式 主 要 有 两 种 ，即 行 政 管 理 模 式和 经 营 管 理 模 式 。 普 通 高 校 体 育 场 馆 的 管 理 模 式 主 要 以 行 政 型 管理为 主 , 它 的 主 要 功 能 是 以 满 足 学 校 教 学 、 训 练 、 竞 赛 的 需 要 为 前 提 ， 不 是 以 经 营 为 主 体的 。
笔者通过阅读大量有关普通高校体育场馆管理模式、 普通高 校 体育场 馆 管 理 等 文 献 ， 通 过 电 子 图 书 馆 查 阅 相 关 文 献 ， 进 行 相 应 总 结 ，对 普 通 高 校 体 育 场 馆 管 理 模 式 进 行 探 析 ，为 普 通 高 校 体 育 场 馆 管理 工作 提 供 理论 依 据 。 （2 ） 专 家 访 谈 法 。 笔 者 走 访 了 东 北 师 范 大 学 体 育 学 院 、吉 林 体 育 学 院 、长 春 师 范 学 院 等 吉 林 省 高 校 ，对 在 校 及 离 、退 休 的 普 通 高 校 体 育 场 馆 管 理 工 作 者 进 行 访 谈 ，进 一 步 探 讨 普 通 高 校 体 育 场 馆 管 理 模 式 ，逐 渐 找 到 并提出现阶段普通高校体育场馆应有的管理模式， 近而提高普通 高校 体育场 馆 管理 水平 。 （3 ） 实 地 考察 法 。 笔 者 走 访 了 东 北 师 范 大 学 体 育 学 院 、吉 林 体 育 学 院 、长 春 师 范 学 院 等 吉 林 省 高 校 ，实 地 对 以 上 各 所 高 校 体 育 场 馆 进 行 了 考 察 ，在 理论 总 结 的 基 础 上 ， 结 合 实 际 ， 提 出 相 应 的 普 通 高 校 体 育 场 馆 管 理 模式 。
近 几 年, 随 着 我 国 高 校 迅 速 扩 招, 高 校 体 育 活 动 场 所 也 越 显 不 足 。 在 体 育 场 馆 短 缺 问 题 不 可 能 迅 速 解 决 的 情 况 下, 高 校 的 体 育场馆的管理在很大程度上影响着学校体育和社会体育的开展。 高校 体育 场 馆 是 高 校 体 育 教 育 的 重 要 硬 件 设 施 ， 也 是 高 校 师 生 从 事 体育 锻炼 、 开 展 体 育 活 动 的 主 要 场 所 ， 必 须 以 尽 量 满 足 学 校 体 育 教 学 、训 练 、竞 赛 以 及 师 生 员 工 的 体 育 需 求 为 主 要 任 务 。本 文 对 我 国 高校 体 育 场 馆 管 理 应 采 取 的 模 式 进 行 探 讨 , 旨 在 进 一 步 完 善 高 校 体育场 馆 管理 工作 。
在 高 校 体 育 场 馆 管 理 的 过 程 中 ，也 存 在 着 这 种 管 理 思 想 。管 理 部 门将 体育 场 馆 的 管 理 分 成 不 同 的 项 目 ， 分 配 到 个 人 ， 给 个 人 以 较 大的 自 我 发 挥 空 间 , 同 时 个 人 之 间 不 存 在 上 下 级 的 关 系 。 这 种 管 理 机 制 ，有 利 于 提 高 组 织 的 效 率 ，充 分 发 挥 个 人 的 特 长,提 高 服 务 质 量 ，激 励 个 人 的 参 与 积 极 性 ，使 人 财 物 的 利 用 更 加 有 效 。但 机 制 缺 乏 统 筹 性 ， 对 个 人行为的制 约 不 够 。
4 、 普 通 高 校 体育 场馆 应 注意 的 问题 4.1 、 高 校 体育 场馆 管 理 要 更 新 观 念 ，“ 育 人 为 本 ”
高等教育是学生受教育的最后阶段， 而高校体育的最终目标 必 须 是 培养 人 、 教 育 人 。 因 此 ， 我 们 在 体 育 场 馆 管 理 中 ， 应 把 育 人 放 在 第 一 位 ，充 分 考 虑 到 学 生 的 需 要 ，正 确 处 理 好 教 学 、训 练 和 竞 赛 同 经 营 的 关 系 ， 合 理 使用 体育场 馆 ， 做好有 偿 服务 。
高校体育场馆常被划归到该校的体军部或体育学院或体育系 等 进 行管理运 作 。 该 部 门 结 合 部 内 师 资 力 量 , 制 定 出 场 馆 的 维 护 及 经 营 效 益 ，在 此 基 础 上 ，制 定 一 定 时 期 的 分 目 标 ，在 细 分 的 基 础 上 ， 将 各 种 不同 职 责 分 配 到 各 教 师 名 下 ， 明 确 责 任 等 ， 这 样 的 体 育 场 馆 管理体制 我 们就 称 其 为体育场 馆 的 目 标 管理 模式 。
式:如 体 军 部 可 以 采 取 承 包 模 式 ，体 育 学 院 宜 采 用 目 标 管 理 模 式 ， 体育 类 专 业 院 校 可 以 采 用 分 散 权 利 管理 模式 等 。
当前学校体育场馆经营过程中， 许多管理人员都是本校的体 育 教 师 ，他 们 尚 未 真 正 明 确 自 己 是 一 个 服 务 者 ，缺 乏 正 确 的 定 位 ， 无 法 对 消 费 者 提 供 良 好 的 服 务 。因 此 ，加 强 管 理 ，提 高 全 体 管 理 人 员 的 服务意 识 ， 培 养 专 门 的 管 理 人 员 ， 树 立 新 的 观 念 是 高 等 学 校 体 育场 馆 管理的 一 项 当 务 之 急 的 工作 。
5 、 普 通 高 校 体育 场馆 管 理 模式的 进 一 步完善 5.1 、 场馆 分 类 管 理 模式化